Accompagnement petite enfance volume 14

Inclusion et besoins particuliers

Adapter l’environnement, la communication et les activités pour permettre à chaque enfant de participer réellement.

Ce volume permet de construire un accueil plus inclusif en identifiant les obstacles rencontrés par l’enfant et en adaptant l’espace, le matériel, le temps et la communication.

AU PROGRAMME

• Comprendre l’inclusion comme une responsabilité de l’environnement
• Partir des forces, des compétences et des intérêts de l’enfant
• Identifier les obstacles à sa participation
• Préserver sa place et son appartenance au groupe
• Observer les besoins fonctionnels sans poser de diagnostic
• Décrire des faits précis dans différents contextes
• Transmettre les observations au référent et à l’équipe
• Adapter l’aménagement, le mobilier et la circulation
• Réduire le bruit et utiliser des repères visuels lorsque nécessaire
• Adapter la communication et les consignes
• Respecter les outils de communication propres à l’enfant
• Modifier le matériel, la durée ou les gestes demandés
• Prévoir plusieurs manières de participer à une même activité
• Prendre en compte les sensibilités sensorielles
• Prévenir la surcharge et permettre des temps de pause
• Coopérer avec les familles autour des besoins concrets
• Travailler avec les professionnels de santé, du médico-social ou de l’éducation
• Respecter les préconisations et les projets individualisés
• Préserver la dignité et la confidentialité de l’enfant

OUTILS PRATIQUES INCLUS

• Quatre repères visuels sur l’adaptation, l’observation, la coordination et l’inclusion au quotidien
• Une fiche d’adaptation individuelle
• Une fiche pour concevoir une activité inclusive
• Une fiche de préparation et de suivi des réunions de coordination
• Une mise en situation sur la participation d’un enfant ayant une forte sensibilité tactile
• Un mémo des huit réflexes professionnels essentiels

FORMAT

Volume numérique de 21 pages au format PDF.
Aucun livre papier ne sera envoyé.
Le téléchargement est accessible depuis votre compte après la commande.

Ce volume peut être acheté séparément. Il fait également partie de la formation complète « Accompagnement éducatif de la petite enfance », composée de 16 volumes.

IMPORTANT

Ce support pédagogique ne délivre pas de diplôme d’État, de titre professionnel ou de certification RNCP. Il ne permet pas de poser un diagnostic médical, psychologique ou développemental et ne remplace pas l’intervention des professionnels qualifiés. Les adaptations doivent respecter les préconisations officiellement transmises, les projets individualisés, les procédures du lieu d’accueil et les règles de confidentialité.